作者【李文玲 舒华】相关作品集
- [其他小说] 儿童阅读的世界Ⅰ:早期阅读的心理机制研究 李文玲 舒华 语言文字在大脑中是如何加工的?适用于所有阅读形式的理论模型真的存在吗?中文英文的认知加工过程是样的吗?不同年龄的孩子,认知加工的速度深度广度是一样的吗?本书从心理语言学的角度,回答了关于早期阅读心理加工机制的诸多问题系统...
- [其他小说] 儿童阅读的世界Ⅱ:早期阅读的生理机制研究 李文玲 舒华 中英文阅读条件下,大脑皮层的激活有哪些不同?在眼动研究中,中文的阅读轨迹是怎样的?英文的阅读轨迹又有哪些不同?阅读能力阅读障碍与基因有哪些关系?本书从心理生理学的角度,回答了关于早期阅读生理机制的诸多问题。以从功能性核磁共振成像...
- [其他小说] 儿童阅读的世界Ⅲ:让孩子学会阅读的教育理论研究 李文玲 舒华 阅读应该怎么教?有哪些关于教育方法的理论模型?是小组阅读好,还是个人阅读好?如何通过阅读培养儿童的审辩思维?如何进行阅读能力的测评?本书从教育心理学的角度,解答关于早期阅读教育的若干问题,从教育心理理论教育方法阅读能力测评等层面...
- [其他小说] 儿童阅读的世界Ⅳ:学校、家庭与社区的实践研究 李文玲 舒华 中国人应如何学习第二语言?美国人又是如何学中文的?课堂以外,家长社区图书馆可以做哪些事情?到底什么样的书适合孩子读?本书立足儿童阅读教育的三大场景课堂家庭社区,以卓有成效的实践为例,为阅读课程设计图书分级与家庭阅读环境创...