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0513游科韩国子公司（第2页）

第二天清晨，许风吟带着录音设备再次来到教室。他知道，对于李晚这样的孩子，直接提问只会让她退缩。必须换一种方式接近她的心。

他拿出一台老式录音机，当着所有孩子的面按下播放键。

一段温柔的女声响起：

>“亲爱的孩子，我不知道你现在在哪里，也不知道你经历过什么。

>但我想告诉你??你说不出口的事，不代表不存在。

>你不肯回忆的夜晚，不代表不该被记住。

>如果你觉得孤单，请相信，这个世界上有人正在努力听见你。

>即使你现在不能说话，也没关系。

>我们可以一起等，等到你想开口的那一天。”

音频结束，教室里一片寂静。有几个孩子悄悄抹泪，更多人低头盯着地面。

唯有李晚，死死盯着那台录音机，仿佛看到了某种奇迹。

许风吟轻轻把话筒递到她面前：“你想不想录一句给‘守守’的话？不用说很多，哪怕一个字也好。”

她浑身发抖，手指掐进掌心，许久不动。

就在所有人都以为她又要退缩时，她突然伸手接过话筒，贴近唇边，用气音般微弱的声音说：

>“守……守。”

短短两个字，像是耗尽了全身力气。

但她说了。

她说出来了。

许风吟眼眶发热，却强忍着没有表现出来，只是轻轻点头：“谢谢你，李晚。守守听到了。”

那天下午，他们组织了一场“梦境剧场”活动。每个孩子都可以用黏土捏出自己梦中最常出现的场景，再由志愿者配上旁白录音。

轮到李晚时，她沉默了很久，最终捧出一团灰褐色的黏土。

那是一个蜷缩在地上的人形，四肢扭曲，脸上没有五官，只有一道深深的裂缝横贯额头。旁边立着一只小熊，正试图用爪子推开压在人形身上的巨石。

全场静默。

许风吟请赵医生代为配音，声音低缓而坚定：

>“这是我每天晚上都会做的梦。

>我被一块看不见的石头压着，动不了，喊不出。

>只有守守陪在我身边，一次次想把我拉起来。

>可它太小了，搬不动。

>我知道……它快撑不住了。”

话音落下，教室里响起压抑的抽泣声。几个原本冷漠的孩子开始主动靠近李晚，轻轻拍她的肩膀。

那一刻，孤独不再是单方面的承受，而是被集体感知的痛。

夜深人静，许风吟整理资料时，忽然听见窗外传来??声。他推开门，看见李晚站在走廊尽头，怀里依旧抱着守守，手里攥着一张折得整整齐齐的纸。

“你要进来吗？”他轻声问。

她迟疑片刻，终于迈步走了进来。

许风吟给她倒了杯温水，然后拿出录音机：“你想再说点什么吗？”

她低头坐了好几分钟，才缓缓展开那张纸。上面是一幅新的画??依旧是那座破房子，但这次，房门打开了，一道金黄色的光照了进来。门前站着小女孩和熊，手牵着手，准备走出去。

她在画下面写了一行字：

>“守守说，我们可以试试。”

许风吟看着那行字，久久说不出话。